sábado, 7 de abril de 2012



COMUNICACIÓN        

Vimos el decálogo de la arvitividad  vimos también las normas de convivencia, el decálogo de asistencia, las falencias estamos viendo las palabras esdrújula, agudas, graves, sobre esdrújulas
 También vimos  como de vemos pronunciar cada palabra que des dimos y como las pronunciamos


HACERTIVIDAD

dice que la acertividad en el habla pues cuando abramos no miramos a nuestro alrededor si nos están poniendo cuidado al hablar o si nos están escuchando pues no nos fijamos en eso solo abramos y abramos pero no nos fijamos y para esto es este articulo

Palabras graves
Son aquellas   que se tildan las palabras graves o llanas cuando terminan en cualquier consonante  menos en ¨n,¨  ´´s´´, o vocal 
Ejemplo: ágil
                Fácil      
                Tórax  
                Cóndor
                 Lápiz
Este es un ejemplo de las palabras graves  ahora vamos a ver el ejemplo de las  agudas  son:
Se tildan las palabras agudas terminadas en vocal 

Ejemplo: mamá
                Lloré
                Puré
                Maní
                Café
Este es el ejemplo de las   agudas ahora vamos a ver el ejemplo de las  esdrújulas y sobre esdrújulas  que son:      
Plátano
Árbol
Cándido
Cántaro
Célebre
Rúbrica
Áspero
Océano
Ópera
Cántico
Cólera
       

                







   
               

ETICA          

Vimos la motivación delos pensamientos
Este es de un estado interno  que atiba dirige y mantiene la conducta 

También vimos las causas de la motivación  
este trata de las de lo egocentrismo o alfombrista  atracción o rechazo según muestra hacer algo en favor de los de mas o dejar de hacer algo que se está realizando                

Motivación extranjerice  
 Cuando el alumno solo trata de aprender   no tanto porque le gusta la asignatura  o carreras si no las ventajas que esta ofrece       

 Motivación intrínseca  
Cuando la fija de su interior por el estudio o trabajo de mostrado  mediante el cual la sociedad  en la consecuencia de los fines  y sus aspiraciones  y sus metas  

Micro motivación  
es el proceso mediante el cual las organizaciones  crean un conjunto  incentivos  materiales  y psicologías conductas que le permitan   satisfacer sus necesidades  y alcanzar  la micro motivación      
   
y por último fue macro motivación este trata de 



el proceso de lo general no planeado mediante el cual la sociedad transmite ciertos mensajes que el individuo interna liza y que le permite formarse una idea sobre si mismo y sobre el trabajo...



Macro motivación

Es el proceso por lo general no planeado mediante el cual la sociedad transmite ciertos mensajes que el individuo   internalizar y que le permiten satisfacer sobre si mismo ye l trabajo

Pensamiento autónomo

Decisión

Resolver problema

Confianza

 Motivación

Intrínseca positiva

                 Negativa     

Intrínseca  interés personal y desarrollo capacidades propias   

Extrínseca

Factores externos  no dependen de la persona, si no del entorno 

 ¡??¿Qué es ¡¡?

 De la equivocación que se comete al describir  a las personas como poseedoras  de única y cualtenfitable inteligencia, 8 inteligencias diferentes. Cada una desarrollada de modo  y a un nivel particular  por Howard Gardner

HOWARO GARDNER

.INVESTIGADOR DE LA U HARVAD    

.NEURO PSICOLOGO

.es codirector del proyecto 0 de la escuela superior  de la educación de harbar   

.en 1993 publico su gran obra la inteligencia múltiple     



Necesidades humanas

En la vida hay muchas cosas las cuales nos motivan y nos ayudan a salir adelante y nos aconsejan

Diariamente nos dicen estudien juiciosos que eso les va ayudar mas adelante  a nosotros los adolecentes nos motivan nuestros padres  nos gustan que nos apoyen en lo que nosotros hacemos 

Y no que nos estén dando cantaleta diariamente

Nos motivan que siempre estén con nosotros que sintamos un apoyo

Que si le importamos a algen y mas a mis padres   ellos nos motivan a seguir adelante



Inteligencia múltiple

La inteligencias múltiple es un modelo propuesto por howaren el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas

Segundo, y no menos importante, Gardner define la inteligencia como una capacidad. Hasta hace muy poco tiempo la inteligencia se consideraba algo innato e inamovible. Se nacía inteligente o no, y la educación no podía cambiar ese hecho. Tanto es así, que, en épocas muy próximas, a los deficientes psíquicos no se les educaba, porque se consideraba que era un esfuerzo inútil.

Considerando la importancia de la psicología de las inteligencias múltiples, ha de ser más racional tener un objeto para todo lo que hacemos, y no solo por medio de estas inteligencias. Puesto que deja de lado la objetividad, que es el orden para captar el mundo



La inteligencia es algo que cada uno tiene por que eso no nace se aprende creo yo

Porque nadie nació con algo todo lo aprendimos y creo que la inteligencia cada uno la tiene por que si y no me creo una persona inteligente soy como soy y lo que se es por que lo he aprendido



Proyecto de vida

Mi proyecto de vida es seguir estudiando trabajar para pagarme mi carrera

Y no ejercer la aquí en el país si no irme para otro país y conseguir lo que quiero pero no aquí este país es mentalmente pobre  y no me quiero quedar aquí y pues si me voy me llevo mi familia  por que ese es mi proyecto sacar a mi familia de aquí y ser muy felices pero por el momento quiero seguir estudiando  ahora ya voy a empezar las practicas y eso es una ayuda par mi y ese es mi proyecto de vida




Pensamiento autónomo



Recientemente me ha impactado una asignatura llamada Educación  ética esta asignatura me ha enseñado que es muy importante tener un pensamiento autónomo, ético y luchar por tus valores, siempre he creído que lo que define a una persona es la capacidad de pensar por uno mismo, hoy en día en este mundo dominado cada vez más por el uniformismo de conciencias y la homogeneidad, todos parece que pensamos igual, vestimos igual y incluso no nos damos cuenta pero estamos manipulados en mucho casos por los medios de comunicación que nos convierten en meros consumidores y no en ciudadanos ,es muy importante tener un pensamiento autónomo, cuestionarse las cosas, luchar por una pluralidad de ideas. por combatir las injusticias y tratar de combatir los dogmatismos de todo tipo, tener un pensamiento crítico es pensar por ti, luchar cada día por la libertad de expresión, por el respeto a los derechos humanos, por conseguir otro mundo donde importen las personas y no el capital, parece que solo importa el pensamiento políticamente correcto de dejarse ir, ser manipulado tanto por los medios de comunicación como por los políticos neoliberales que nos venden la moto y son los profetas del miedo, tratando de coartar libertades individuales, tanto a la hora de pensar como imponiendo sus valores de individualismo, falta de solidaridad con el prójimo, racismo, xenofobia, uniformismo de conciencias, competitividad, meritocracia, jerarquía. Yo me revelo contra ese pensamiento políticamente correcto y quiero ser un librepensador, una persona que piense por él mismo, que combata las injusticias, que luche por la defensa de los derechos humanos y la democracia, cada día en el mundo se producen muertes de seres indefensos, víctimas de guerras, hambre, terrorismo, enfermedades o por falta de una buena sanidad, ya está bien de mirar para otro lado, es hora de revelarse y dejar de ser como un maniquí en un escaparate, es hora de pasar a la acción, de tener ética personal, defender al indefenso, al desposeído, al pobre, al inmigrante, esa es la única manera de luchar por conseguir un mundo más justo e igualitario, principios de toda persona humana y que tenga moral, son ideas en las que creo y por las que voy a luchar.



Motivación

La motivación exige necesariamente que haya alguna necesidad de cualquier grado  ésta puede ser absoluta relativa, de placer o de lujo. Siempre que se esté motivado a algo, se considera que ese algo es necesario o conveniente. La motivación es el lazo  que une o lleva esa acción a satisfacer esa necesidad o conveniencia, o bien a dejar de hacerlo
La motivación es como algo que uno tiene una necesidad que lo lleva a motivarse  así  mismo



viernes, 23 de marzo de 2012


SISTEMAS

El paquete de off matica:
Es una recopilación de aplicaciones que son utilizadas en oficinas y sirve para crear, modificar, organizar escanear, imprimir

Son ampliamente usados en varios lugares ya que es asequible programa por programa

Cuando los programas son incluidos no hay un estándar sobre los programas incluidos, pero la gran mayoría incluyen un programa al menos un procesador de textos.

El paquete Macromedia:
Es un programa informático de creación de imágenes mediante la técnica de gráficos vectoriales y las imágenes salen bien y de buena calidad.

Windows:

Es el nombre de sistemas operativos desarrollados por Microsoft desde 1981.

El termino Windows describe colectivamente todas o partes de varias generaciones de productos de sistemas operativos de Microsoft.

PowerPoint:
Es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft para sistemas operativos, ampliamente usado en distintos campos como la enseñanzas negocios.

Es un programa diseñado para hacer presentaciones con textos, fácil de entender, animaciones de textos e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora.

Word:
Es un software destinado al procedimiento de textos.

Excel:

Es una aplicación para manejar hojas de cálculos, este programa es desarrollado y distribuido ´por Microsoft y es utilizado para hacer tareas.

Publisher.
Consiste en un programa para principiantes que difiere del procesador de textos de Word en el que se hace hincapié en el diseño y la maque tacion de las páginas.

Es un programa que provee un historial simple, no proporciona una integridad de manejo de código, ayuda a crear personalizar y compartir una gran variedad de publicaciones.

Flash:
Es una tecnología para crear animaciones graficas vectoriales independientes del navegador, con este programa los usuarios puede dibujar sus propis animaciones o importar imágenes vectoriales.

Linux:
Es uno de los términos empleados para referirse a la combinación del núcleo o kernel libre, todo su código fuente puede ser utilizado, modificado, se maneja usualmente con las herramientas del proyecto GNU o de otros proyectos.

Hoja de cálculo:
es un programa, una aplicación que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos, la celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculos donde insertan los valores y las formula que realizan los cálculos.

Procesador:
Es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora, brindan una amplia gama de funcionalidades.

Microprocesador informático o simplemente procesador un circuito integrado que contiene todos los textos.

Cuestionario
Copyleft

Practica al ejercer el derecho del autor ,que consiste en permitir la libre distribución de copias y versiones modificadas de una obra u otra
Copyright
El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas que regulan los derechos morales que la ley concede a los autores, por el solo hecho de de la creación de una obra.

Cuadro comparativo
Mapa conceptual: es una técnica usada para le representación grafica del conocimiento,
es un diagrama de representación, se mantiene de las conexiones entre la información

Genera ideas mantiene una estructura, comunica ideas complejas, contribuye al aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos.

Cuadro sinóptico: Forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados. Que comunican la estructura lógica de la información

Proporcional una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones
Mentecato: Es un forma grafica que permite representar diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos
Capacidad del pensamiento de comprender y analizar conceptos , los cuales se representan en forma grafica

Es un esquema conceptual o una manera de interpretación de una teoría
Semana de tutoría en Excel básico

autos
carros de lujo
cantidad
valor unitario
valor total
bmw
8
100000000
800000000
ford
10
99000000
990000000
peugeot
20
40000000
800000000
toyota
12
30000000
360000000
mazda
15
50000000
750000000
volvo
16
80000000
1280000000
audi
4
50000000
200000000
mercedes benz
13
35000000
455000000
renaul
16
46000000
736000000
lamborghini
15
50000000
750000000
ferrari
19
100000000
1900000000
bentley
18
99000000
1782000000
porsche
15
99000000
1485000000
Bitmap
aston martin
12
80000000
960000000
nisan
9
70000000
630000000
pontiac
6
30000000
180000000
0




Definición:

-Planeación.
-Organización
-Dirección.
-Coordinación.
-Control.
-Evaluación

Planeación: determinar el curso a seguir en el futuro.
antes de iniciar cualquier acción administrativa es impredecible determinar los resultados que pretende alcanzar el grupo social así como las condiciones futuras y los elementos necesarios para que este funcione eficazmente, esto se puede lograr a través de la planeación

Es el proceso que comienza con la visión de la organización; la misión de la organización; fijar objetivos, las estrategias y políticas organizacionales.

    organizar: proceso de estructuras y relacionar el trabajo para alcanzar efectivamente las metas.
La obtención de eficiencia se hace posible a través del ordenamiento y coordinación de los recursos de una empresa, esta actividad corresponde a una de las etapas del pr9oceso administrativo llamado organización
Cuando se establecen “lo que se quiere hacer es necesario determinar” como hacerlo, las medidas que se deben utilizar para lograr ese objetivo. esto solo es posible a través de la organización
La palabra organización tiene tres acepciones: una etimológica que significa instrumento, otro que hace referencia a la organización como grupo social y otros que nos habla de la organización como un proceso 
Cuando vemos estos significados concluimos que las tres involucran una estructura, con diferentes implicaciones 
la organización es para la empresa, lo que la estructura a un edificio en construcción, ya que establece disposición y correlación de tareas para lograr el objetivo de la empresa

dirección:proporcionar actuaciones dirigida mediante la guía de los esfuerzos de grupo social a través de la motivación, la comunicación y la supervención.
Es la influencia o capacidad de persuasión ejercida por medio del Liderazgo sobre los individuos para la consecución de los objetivos fijados; basado en la toma de decisiones usando modelos lógicos

controlar: la evaluación y mediciones de la ejecución de los planetas con el fin de detectar y proveer de desviaciones para establecer las medidas correctivas necesarias.

Es la medición del desempeño de lo ejecutado, comparándolo con los objetivos y metas fijados; se detectan los desvíos y se toman las medidas necesarias para corregirlos. El control se realiza a nivel estratégico, nivel táctico y a nivel operativo; la organización entera es evaluada, mediante un sistema de Control de gestión; por otro lado también se contratan auditorías externas, donde se analizan y controlan las diferentes áreas funcionales de la organización.

El objeto de estudio de la Administración son las organizaciones; por lo tanto es aplicable a Empresas privadas y públicas; Instituciones públicas y organismos estatales, y a las distintas instituciones privadas. Por ejemplo: iglesias; universidades; gobiernos y organismos municipales, provinciales, nacionales; hospitales y otras instituciones de salud; fundaciones, y a todos los tipos de empresas privadas; e incluso las familias y hogares.

Evaluación: Proceso que tiene como finalidad determinar el grado de eficacia y eficiencia, con que han sido empleados los recursos destinados a alcanzar los objetivos previstos, posibilitando la determinación de las desviaciones y la adopción de medidas correctivas que garanticen el cumplimiento adecuado de las metas presupuestadas. Se aplica ex ante (antes de), concomitante (durante), y ex post (después de) de las actividades desarrolladas. En la planeación es el conjunto de actividades, que permiten valorar cuantitativa y cualitativamente los resultados de la ejecución del Plan Nacional de Desarrollo y los Programas de Mediano Plazo en un lapso determinado, así como el funcionamiento del propio Sistema Nacional de Planeación. El periodo normal para llevar a cabo una evaluación es de un año después de la aplicación de cada Programa Operativo Anual. Fase del proceso administrativo que hace posible medir en forma permanente el avance y los resultados de los programas, para prevenir desviaciones y aplicar correctivos cuando sea necesario, con el objeto de retroalimentar la formulación e instrumentación.